GUIJARRO MORA, V.; GONZÁLEZ DE LA LASTRA, L. . La enseñanza activa de la física en el Instituto-Escuela durante la Segunda República Española: de la utopía del aprendizaje por descubrimiento al eclecticismo pedagógico. Asclepio, [S. l.], v. 73, n. 1, p. p351, 2021. DOI: 10.3989/asclepio.2021.17. Disponível em: https://asclepio.revistas.csic.es/index.php/asclepio/article/view/1080. Acesso em: 27 abr. 2024.