Guijarro Mora, V., & González de la Lastra, L. . (2021). La enseñanza activa de la física en el Instituto-Escuela durante la Segunda República Española: de la utopía del aprendizaje por descubrimiento al eclecticismo pedagógico. Asclepio, 73(1), p351. https://doi.org/10.3989/asclepio.2021.17